Novo Colégio: Pessoal do 2ºano, dica de filme sobre o período do Romantismo.

ROMANTISMO : AULA 14

ROMANTISMO
AULA 14

HISTÓRICO

ž  Final do séc XVIII ,mas

       Historicamente situa-se entre 1820 e 1850.

ž   O Romantismo está ligado a dois acontecimentos:

ž  A Revolução Francesa e a Revolução Industrial, responsáveis pela formação da sociedade burguesa.

ž  Depois da revolução francesa (1787-1789), seguiu-se uma época de rápidas e profundas mudanças sociais, políticas e culturais.

Contexto histórico

ž  Após a Revolução Francesa, o absolutismo entrou em crise, cedendo lugar ao liberalismo (doutrina fundamentada na crença da capacidade individual do homem). O progresso político, econômico e social da burguesia,  preparou terreno para que surgisse um fenômeno cultural baseado na liberdade de criação , expressão e na supremacia do indivíduo, que não mais obedece a padrões pré-stabelecidos.

ž  O individualismo tornou-se um valor básico da sociedade da época.

ž   Foi nesse contexto que surgiu o Romantismo.

ž  Absolutismo é uma  teoria política que defende que alguém (em geral, um monarca) deve ter o poder  absoluto, isto é,independente de outro órgão.

(Oposição ao Neoclassicismo: Que reviveu os princípios estéticos da Antiguidade clássica.

O Romantismo procurou se libertar das convenções acadêmicas em favor da livre expressão. )

Características

1)      Fantasia, subjetivismo;

2)      Sentimento, sonho;

3)      Paixão;

4)      Imaginação ;

5)      A natureza antes pano de fundo das cenas aristocráticas ganha importância.

6)      Também nacionalismo e idealização da mulher.

CARACTERÍSTICAS GERAIS

ž  Nacionalismo, historicismo e medievalismo: Exaltação dos valores e os heróis nacionais, ambientando seu passado histórico, principalmente o período medieval (alguns românticos se interessavam pela origem de seu povo, de sua língua e de seu próprio país. Na Europa, eles acharam no cavaleiro fiel à pátria um ótimo modo de retratar as culturas de seu país. Esses poemas, ou romances de cavalaria, se passam em eras medievais e retratavam grandes guerras e batalhas).

Arquitetura

ž  Inspirou-se em diferentes estilos históricos, o que motivou a sucessão dos revivalismos. Numa primeira fase (ainda no séc. XVIII), os arquitetos românticos inspiraram-se na arquitetura medieval e, posteriormente, recorreram a todos os estilos arquitetônicos desde o renascentista ao neoclássico. Expandiu-se um pouco por toda a Europa até finais do século XIX.

ž  O palácio de Westminster é a sede do parlamento britânico em Londres. Originalmente construído na Idade Média, depois do último incêndio em 1834 que o destruiu .O arquiteto Charles Barry juntamente com August Pugin, reconstruíram o palácio em estilo neogótico.

Escultura

ž  A escultura romântica não brilhou exatamente pela sua originalidade, nem tão pouco pela maestria de seus artistas. Do ponto de vista funcional, a escultura romântica não se afastou dos monumentos funerários, da estátua equestre e da decoração arquitetônica, num estilo indefinido a meio caminho entre o classicismo e o barroco.

ž  François Rude -   "A Marselhesa" (ou "Partida dos Voluntários de 1792"). É uma obra cheia de energia  e imortalizou o artista. Ela exibe uma figura da pátria-mãe com asas, pedindo para que os voluntários lutem pela nação.

          Arco do Triunfo - Paris

Literatura

ž  O Romantismo surge na literatura quando os escritores trocam o mecenato aristocrático pelo editor, precisando assim cativar um público leitor. Esse público estará entre os pequenos burgueses, que não compreende os valores literários clássicos e aprecia mais a emoção que a sutileza e o requinte. Goethe,
Schiller, Lord George Byron,  Charles Dickens, Jean Jacques Rousseau.

ž  A HISTÓRIA DE TRISTÃO E ISOLDA E SUA TRAIÇÃO AO REI MARCO, DA CORNUÁLIA

Características gerais da pintura:

-          Aproximação das formas barrocas;

-          Composição em diagonal sugerindo instabilidade e dinamismo ao observador;

-          Valorização das cores e do claro-escuro.

-          Dramaticidade .

Pintura

 Goya ,  Pintor espanhol ,  nomeado "Primeiro Pintor da Câmara do Rei", de Carlos IV; Contraiu uma doença desconhecida,, ficando temporariamente paralítico, parcialmente cego e totalmente surdo; A alegria desapareceu lentamente de suas pinturas, as cores se tornaram mais escuras .

TRÊS DE MAIO– 1808 (1814-1815)

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                                 1-SACERDOTE DIANTE DA MORTE.

               QUERIA DIZER QUE HAVIA ECLISIÁSTICOS NA REBELIÃO DO POVO.

                                                2- A IMPOTÊNCIA.

                                              ROSTOS AGONIADOS .

                                                  3- OS QUE ESPERAM.

GOYA MOSTRA  O GRUPO A ESPERA DA MORTE. O RESTANTE DAS PESSOAS TIVERAM UM ASPECTO SURREALISTA.

                                                    4- LUZ E COR.
   A MAIOR ILUMINAÇÃO RECAI SOBRE A FIGURA QUE ERGUE OS BRAÇOS, É O       CENTRO DAS ATENÇÕES DA OBRA COM CORES MAIS ATRAENTES.

                                                     5- A BARBÁRIE

O CADÁVER SOBRE O SANGUE, COM UM BURACO NA TESTA,A CABEÇA MACHUCADA-É UMA IMAGEM DE TENSÃO, COM A QUAL GOYA PROTESTA CONTRA A BÁRBARIE DAQUELES TEMPOS.

CENAS DE INQUISIÇÃO 1812-1814 GOYA

A FAMÍLIA DE CARLOS IV 188-1801
280 x 336 cm, MUSEU DO PRADO - MADRI

Eugéne Delacroix  

A Liberdade guiando o povo, Delacroix

ž  A Liberdade Guiando o Povo é uma pintura de  Delacroix em comemoração à Revolução de Julho de 1830, com a queda de Carlos X. Uma mulher representando a Liberdade, guia o povo por cima dos corpos dos derrotados, levando a bandeira tricolor da Revolução francesa em uma mão e brandindo um mosquete com baioneta na outra. A pintura é talvez a obra mais conhecida de Delacroix e uma das representações mais famosas do período romântico.

Valoriza a mulher, o nacionalismo. Trata da Revolução de 1830, na França; que depôs o rei burguês.

ž  • A liberdade: representada como uma deusa clássica, sinônimo de virtude e eternidade. No entanto, seus traços robustos são comuns ao povo francês. Empunha uma arma moderna – um mosquete.

ž  • Os cadáveres: os mortos são membros da guarda de elite do rei. O realismo dos cadáveres é inspirado em obras de Antoine-Jean Gros, pintor que Delacroix admirava.

ž  • O homem sem calças: outro fator que torna a obra complexa e ambígua é a presença deste cadáver desnudado, um homem desprovido de sua dignidade. Suas roupas foram furtadas, e provavelmente pelos revoltosos. Outros personagens do quadro apresentam-se com objetos roubados dos cadáveres. Assim, mesmo entre aqueles que lutam pela liberdade, há atitudes censuráveis. Delacroix não se esforça para “higienizar” o conflito ou torna-lo mais nobre. A guerra, em si, parece-lhe indigna.

ž  • As bandeiras: duas bandeiras , uma empunhada pela liberdade, e outra sobre a Catedral de Notre Dame. A bandeira tricolor foi utilizada na Revolução Francesa de 1789 e nas guerras de Napoleão. Após a derrota deste em Waterloo, a bandeira não foi mais utilizada. O regresso deste símbolo é carregado de emoção, como se o povo reconquistasse o seu orgulho.

ž  • O campo de batalha: o centro da revolução de 1830 foi a Ponte d ‘Arcole, e provavelmente este é o cenário da pintura. Porém, nenhum posto de observação permite esta vista de Notre Dame. Como outros pintores românticos, Delacroix abdica de uma fidelidade literal aos fatos em prol de um maior efeito dramático.

ž  • A composição: é uma composição clássica, piramidal, em que a liberdade ocupa o vértice da pirâmide. O mosquete com baioneta que a liberdade empunha cria uma linha paralela com a arma segurada pela criança.

ž  • As cores: as cores vivas da bandeira auxiliam o destaque para a mulher que simboliza a liberdade. Nota-se que o vermelho da bandeira está sobre o céu azul, o que o salienta ainda mais. As cores se repetem nas roupas do trabalhador aos pés da liberdade. As vestes da liberdade são pintadas em um tom mais claro do que aqueles encontrados no restante da pintura, facilitando o sentido de leitura.

ž  • A luz: Delacroix dominava a técnica do chiaroscuro. Estes fortes contrastes de luz e sombra conferem maior dramaticidade à cena. Na paisagem, a luz do entardecer se mistura a fumaça dos canhões, dissolvendo-se em um brilho marcante.

ž  • A pincelada: as pinceladas de Delacroix são visíveis na tela, o que contraria as regras acadêmicas que determinam que a pincelada deve ser “invisível”.

Turner    Joseph Mallord William Turner (Londres, 23 de Abril de 1775 – Chelsea, 19 de Dezembro de 1851).

Chuva, vapor e velocidade 

O NAVIO NEGREIRO 1840

Navio Zong, que fazia o trajeto da África para a Jamaica, em 1783. Uma doença espalhou-se pelos porões do navio, e alguns escravos corriam risco de morte. O seguro cobria mortes no mar, mas não escravos vitimados por doenças. Temendo perder dinheiro, o capitão desce aos porões do navio e seleciona todos os escravos com sintomas da doença. Joga-os ao mar, acorrentados nos pulsos e nos pés, para poder receber o dinheiro do seguro. São 132 escravos, homens, mulheres e crianças. O mar do caribe está repleto de tubarões, e muitos dos escravos são dilacerados. Os que escapam dos tubarões morrem afogados. Este caso, ao ser descoberto, escandalizou a sociedade inglesa da época.

São pintores que se destacaram no período Romântico: Eugène Delacroix , Francisco Goya , William Turner , Theodore Géricault  e John Constable.